Com foco em tecnologia educacional, instituição leva ao maior evento de educação da América Latina soluções que conectam escola, inovação e mundo do trabalho. Inscrições gratuitas
Por: Sarah Toledo – SESI-SP
22/04/202615:18- atualizado às 15:18 em 22/04/2026
A transformação digital vem se somando à educação e ampliando os desafios relacionados ao letramento digital, à formação de professores e à integração pedagógica das tecnologias emergentes. Diante desse cenário, o SESI-SP participa da feira Bett Brasil Educar 2026 com o conceito “Educação transforma, tecnologia impulsiona”, apresentando experiências educacionais que unem robótica, inteligência artificial, pensamento computacional e práticas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
O evento acontece de 5 a 8 de maio, no Expo Center Norte, em São Paulo, com entrada gratuita mediante credenciamento no site oficial da feira. Todas as experiências apresentadas pela instituição refletem práticas já desenvolvidas na rede SESI-SP, na Faculdade SESI de Educação e nos programas de apoio às redes públicas de ensino.
Segundo Roberto Xavier, Gerente de Educação do SESI-SP, “a tecnologia é incorporada como meio de ampliação das práticas de ensino e aprendizagem, por meio de plataformas digitais educacionais, ambientes virtuais de aprendizagem, recursos adaptativos e ferramentas de acompanhamento pedagógico. Essas soluções permitem a personalização do ensino, o monitoramento contínuo da aprendizagem e a produção de dados educacionais que subsidiam decisões pedagógicas mais precisas”.
Xavier também destaca o papel central da formação docente nesse processo: “A integração efetiva entre tecnologia e prática pedagógica depende do desenvolvimento profissional docente [...] Os docentes devem ser formados para atuar como mediadores e designers de experiências de aprendizagem, capazes de selecionar, adaptar e produzir recursos digitais de forma crítica, ética e pedagógica.”
Ao integrar robótica, inteligência artificial e metodologias ativas à prática pedagógica, o SESI-SP reforça seu posicionamento como referência nacional em educação tecnológica e inovação educacional. A atuação da instituição evidencia o compromisso com a formação de professores, a democratização do acesso à tecnologia educacional e a aproximação entre educação, ciência, inovação e mundo do trabalho.
Com uma rede de 137 escolas em todo o estado de São Paulo, o SESI-SP tem a robótica integrada ao seu currículo desde 2007, como parte de uma proposta pedagógica voltada ao desenvolvimento de competências essenciais para o século?XXI. Em 2026, a instituição avança mais um passo ao trazer para o Brasil o primeiro robô humanoide em funcionamento em um ambiente escolar de educação básica.
A iniciativa amplia as possibilidades de aprendizagem prática ao permitir que estudantes da rede SESI-SP desenvolvam, testem e validem códigos, além de acompanhar o desempenho do robô em tempo real, inclusive de forma remota.
Utilizados como plataformas abertas de programação, robótica avançada e inteligência artificial, os robôs humanoides favorecem projetos interdisciplinares STEAM, a interação humano-robô e a resolução de problemas inspirados em situações reais da indústria, reforçando o lema institucional “muito mais que robôs”.
Durante a Bett 2026, o robô humanoide estará em exposição no estande do SESI-SP, onde o público poderá vivenciar a experiência de programá-lo e explorar na prática seu uso educacional.
O espaço também contará com a presença da Léia, outra recente aquisição do SESI-SP, interagindo com o público. Trata-se de um robô humanoide,?desenvolvido pela SoftBank Robotics, que está sendo preparado para atuar nas escolas da rede como um assistente pedagógico interativo, potencializando o trabalho docente ao responder dúvidas frequentes dos alunos por meio de Inteligência Artificial. Isso poderá permitir que o professor concentre seus esforços em atividades de maior valor agregado, como mentoria, desenvolvimento de projetos e avaliação formativa. Além disso, o robô oferece atendimento personalizado, adaptando-se a diferentes estilos de aprendizagem; reforça conceitos por meio de diálogos e quizzes interativos, aumentando o engajamento e a retenção do conhecimento; e contribui para um ambiente educacional mais dinâmico e alinhado às demandas do século XXI, ao promover a interação dos estudantes com sistemas de IA.
O espaço do SESI-SP na Bett 2026 contará com mesas de experiências e atividades práticas, organizadas como uma jornada progressiva de aprendizagem, permitindo que os visitantes vivenciem diferentes dimensões da educação tecnológica desenvolvida pela instituição.
Um dos destaques é a apresentação das dinâmicas formativas da Faculdade SESI de Educação, baseadas no curso de Pós-Graduação em Robótica Educacional Criativa, com foco na formação de professores. As atividades mostram como conteúdos de programação, inteligência artificial e robótica podem ser trabalhados de forma aplicada em sala de aula.
Entre as experiências propostas estão práticas de letramento em inteligência artificial, nas quais o público participa de um minitreinamento de reconhecimento de imagens, utilizando ferramentas de IA para classificar objetos e integrar esses dados à lógica de programação. A atividade evidencia, de maneira acessível, como funcionam os sistemas inteligentes presentes no cotidiano e como eles podem ser explorados pedagogicamente.
Também fazem parte das experiências os circuitos inteligentes com micro:bit, em desafios progressivos que envolvem controle de movimento, comunicação entre dispositivos e interação com o ambiente, reforçando o uso da robótica educacional como ferramenta para o ensino de Ciências da Natureza e Matemática.
A participação do Núcleo de Robótica Educacional do SESI-SP na Bett 2026 apresenta o programa Remaker – Robótica Educacional do Sistema SESI de Ensino, desenvolvido para apoiar redes municipais na implementação da cultura maker e do ensino de tecnologia.
Alinhado à BNCC e ao Anexo de Computação, o Remaker integra programação, eletrônica, prototipagem sustentável e formação docente, utilizando a placa micro:bit e materiais de baixo custo. No estande, o público poderá vivenciar a metodologia por meio de três estações sequenciais: compreensão conceitual da Computação, lógica de programação desplugada e aplicação prática com tecnologia física programável.
As experiências demonstram como o SESI-SP transforma conceitos abstratos em vivências concretas, ampliando o acesso à educação tecnológica e fortalecendo o protagonismo dos estudantes no processo de aprendizagem.
O estande também conta com um túnel imersivo de LED, concebido como uma experiência sensorial e educativa. O visitante é convidado a visitar lugares e realidades que só se tornam acessíveis por meio da tecnologia. Essa experiência simboliza, de forma visual e envolvente, como a tecnologia amplia os horizontes da aprendizagem. É a tecnologia que permite que o conhecimento ultrapasse limites físicos, geográficos e científicos - uma ferramenta que expande o acesso ao saber, despertando curiosidade, engajamento e novas possibilidades de aprendizado.
O túnel apresentará quatro temas diferentes que, se conectam entre si: uma viagem pela imensidão do espaço sideral ao microscópico universo do nosso sangue - formado por elementos forjados no interior das estrelas. Nesse percurso, é possível compreender que a vida que pulsa em nós também depende dos oceanos e que nossa trajetória neste planeta é, em essência, uma busca contínua por entender a própria existência no universo.
Além das experiências, o estande do SESI-SP conta com uma programação de palestras com especialistas em inteligência artificial, inovação e educação, abordando desafios atuais da aprendizagem e da gestão educacional. Entre os destaques estão temas como ensino adaptativo com IA, com Luis Fernando Quintino; neurociência aplicada à educação, com Ana Luiza Neiva Amaral; projetos de IA na educação, com Pedro Barbosa; implementação de iniciativas inovadoras, com Glauber Magalhães de Souza; além de abordagens como cultura maker e IA desplugada, com Lucas Almeida Repeker, e os desafios da educação digital na gestão pública, com Sarita Pires.
