Participantes das equipes de robótica das escolas SESI Ipiranga e Vila Leopoldina vão conduzir oficinas e demonstrar robôs de porte industrial desenvolvidos para a FIRST Robotics Competition
Por: Elainse Casimiro, SESI-SP
14/08/202617:09- atualizado às 17:42 em 14/08/2026
Estudantes do Ensino Médio do SESI-SP e do SENAI-SP participam, nos dias 20 e 21 de agosto, do Trampos do Futuro, evento promovido pela Fundação Itaú que reúne jovens para uma experiência de acolhimento, descoberta e reflexão sobre as profissões, as oportunidades e as transformações que já estão movimentando o mundo do trabalho. A programação será realizada das 9h às 17h, no Pavilhão da Fundação Bienal de São Paulo, no Parque do Ibirapuera.
Representantes das equipes de robótica Robonáticos, da Escola SESI Ipiranga, e Mecachronos, da Escola SESI Vila Leopoldina, estarão à frente de atividades no Espaço SESI Maker, com oficinas de robótica, e na Arena dos Robôs, onde serão demonstrados dois robôs desenvolvidos pelos próprios estudantes para a FIRST Robotics Competition (FRC).
A participação proporciona aos visitantes a oportunidade de conhecer, na prática, projetos que aproximam educação, tecnologia e mundo do trabalho. Ao mesmo tempo, os estudantes assumem o protagonismo na apresentação de seus conhecimentos, compartilhando experiências e habilidades desenvolvidas ao longo da trajetória na robótica educacional.
“Nesta edição, nossos estudantes que participam da FIRST Robotics Competition vão fazer, além das oficinas, que já fizeram no ano anterior, demonstrações com os robôs em nível industrial, que eles constroem, já possuindo inteligência artificial, atuação tanto controlada quanto programada, mostrando toda parte de engenharia e tecnologia”, explica Caio Camargo, supervisor técnico educacional do Centro de Inovação Educacional do SESI-SP.
Segundo o supervisor, a experiência também contribui para o desenvolvimento de competências que permanecem fundamentais independentemente das transformações do mercado. “Tem aquelas habilidades que são importantes, foram importantes no passado, são importantes no presente e serão importantes no futuro, as habilidades soft skills, como o trabalho em equipe, criatividade e resolução de problemas, que estão presentes nos nossos torneios e nas indústrias e em qualquer ambiente de trabalho”, completa.
No Espaço SESI Maker, os estudantes vão ministrar duas oficinas. A atividade Robô Lutador de Sumô, conduzida por alunos da Escola SESI Vila Leopoldina que integram a FRC, utiliza kits LEGO para que os participantes construam e programem robôs capazes de competir em lutas de sumô.
Já a oficina Robótica Maker, conduzida pelos estudantes da equipe FRC da Escola SESI Ipiranga, propõe a construção de robôs utilizando dispositivos eletrônicos e materiais recicláveis. Como diferencial, os participantes poderão levar para casa o robô produzido durante a atividade.
A estudante Emanuelle Abreu, de 17 anos, do 2º ano do Ensino Médio da Escola SESI Ipiranga, participa pela segunda vez do Trampos do Futuro. Na edição de 2025, ela esteve entre os estudantes responsáveis pelas oficinas e agora retorna ao evento para compartilhar novamente sua experiência, desta vez também com a expectativa de apresentar os robôs da FRC ao público.
“Em 2025 foi um evento extremamente incrível para a gente, que levamos como um grande feito na nossa equipe. Foi extremamente importante ver a reação das pessoas que não tinham contato com os nossos projetos, com a robótica educacional”, conta Emanuelle.
A estudante destaca que o contato com os visitantes mostrou o potencial da robótica para despertar o interesse de outros jovens pela tecnologia. “Era lindo ver a reação. Elas falavam para a gente que queriam que levássemos o projeto para a escola delas. Foi muito importante e muito gratificante ter feito parte de uma coisa tão grande”, afirma.
Para Emanuelle, retornar ao evento representa também uma oportunidade de ampliar o alcance do trabalho desenvolvido pela equipe. “Este ano vai atingir mais pessoas ainda. Vai fazer a diferença na nossa equipe e também para as outras pessoas que vão estar conhecendo nosso projeto e nossa história pela primeira vez. É extremamente gratificante ter sido convidada para fazer parte disso novamente, porque sabemos que fomos reconhecidos pelo trabalho que foi feito no ano passado e que este ano vamos nos esforçar muito para fazer ainda melhor”, diz.
Uma das novidades da participação do SESI-SP e do SENAI-SP nesta edição será a presença de dois robôs da FIRST Robotics Competition na Arena dos Robôs. Projetados e construídos pelos próprios estudantes, os equipamentos têm aproximadamente 50 quilos e 1 metro de altura e são desenvolvidos para executar tarefas complexas em arenas de competição de 8 por 16 metros.
Durante o Trampos do Futuro, os estudantes e técnicos das equipes do Ipiranga e da Vila Leopoldina farão demonstrações dos equipamentos, que podem atuar de maneira autônoma ou ser pilotados por controle. Entre as atividades previstas está o lançamento de bolas pelo robô, permitindo que os visitantes acompanhem de perto o funcionamento dos mecanismos e, conforme as condições do espaço, também participem da experiência acionando o comando para o arremesso.
Para Emanuelle, apresentar os robôs representa uma nova oportunidade de mostrar ao público a dimensão prática da formação proporcionada pela robótica. “Assim que a gente soube que poderia levar os dois robôs, já começamos a fazer algumas manutenções para deixar tudo perfeito. Vai ser uma demonstração grande da engenharia e da tecnologia que a gente trabalha”, explica.
A estudante ressalta ainda que, na edição anterior, o foco esteve principalmente nos projetos sociais desenvolvidos pela equipe, enquanto neste ano os visitantes poderão conhecer também a tecnologia empregada diretamente nas competições. “Quando as pessoas olharem e virem funcionando, vão se encantar mais ainda. A gente ficou muito feliz de poder levar não só o robô do regional, mas também o do mundial, mostrar os dois funcionando e apresentar os mecanismos”, conclui.
A participação dos estudantes no Trampos do Futuro reforça o papel da educação profissional e tecnológica na preparação dos jovens para um mercado de trabalho em constante transformação. Ao colocar os estudantes como protagonistas da experiência, o evento também permite que eles desenvolvam e demonstrem competências como criatividade, colaboração, comunicação, resolução de problemas e domínio tecnológico, habilidades essenciais para as profissões do presente e do futuro.
