Município utiliza a metodologia de ensino do SESI há 5 anos e está entre os mais bem colocados do país
Por: Amanda Alves Luciano, SESI-SP
02/09/202617:58- atualizado às 18:22 em 02/09/2026
A rede municipal de educação de Indaiatuba, que utiliza a metodologia do Sistema SESI-SP de Ensino, alcançou nota 7,5 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2025. Entre os municípios brasileiros com mais de 200 mil habitantes, a cidade conquistou o 1º lugar no Estado de São Paulo e o 4º lugar no Brasil.

O resultado evidencia a força de um trabalho educacional estruturado e contínuo. Por meio do Sistema SESI-SP de Ensino e dos Institutos SESI de Formação de Professores, os municípios e instituições parceiras têm acesso a uma proposta que busca integrar currículo, práticas pedagógicas, formação dos profissionais da educação e acompanhamento do processo de aprendizagem.
“A nota no IDEB é resultado do trabalho que vem sendo realizado por todos os educadores e equipe técnica da rede. Trabalhamos com monitoramento, avaliação da defasagem, reforço e a utilização do material didático do SESI, que trabalha a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que são as habilidades necessárias de referência de aprendizagem dos alunos”, afirmou a secretária de Educação de Indaiatuba, prof.ª Alair Candelaria Bernardinetti Lelli.


Mais do que um conjunto de materiais didáticos, o sistema representa uma estrutura de apoio ao trabalho realizado diariamente nas escolas, contribuindo para que professores e gestores tenham ferramentas e referências para o desenvolvimento das atividades pedagógicas.
“Indaiatuba tem um olhar muito forte para a aprendizagem das crianças. Para o SESI, é um orgulho estar junto nesse trabalho, especialmente considerando que a implantação do sistema aconteceu há cinco anos. Para nós, é muito importante ouvir da equipe que estamos bem sintonizados e alinhados, além de perceber o quanto nosso material didático tem agregado valor e contribuído para o trabalho desenvolvido pelo município”, disse Laor Fernandes de Oliveira, gerente de Implantação e Desenvolvimento Educacional do SESI-SP.
O SESI-SP reconhece e potencializa o ideal estabelecido na proposta pedagógica das instituições conveniadas, promovendo o aperfeiçoamento da gestão educacional das unidades escolares, com ênfase na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.
O Sistema SESI-SP de Ensino atua por meio dos Institutos SESI de Formação de Professores, núcleos regionais estratégicos criados para fortalecer, integrar e qualificar a atuação educacional da Rede SESI no Estado de São Paulo.
Estruturados com foco em eficiência, governança e uso inteligente de dados, os Institutos articulam ações de formação continuada para professores e gestores, acompanhamento pedagógico e análise de desempenho, contribuindo para o aprimoramento constante das práticas educacionais.
Atualmente, são 9 Institutos Regionais, localizados em Itu, Araras, Franca, Jaú, Osasco, Presidente Prudente, São José do Rio Preto, Taubaté e Ipiranga.

O Sistema SESI-SP de Ensino tem uma das maiores redes de ensino particular do país, com 137 escolas presentes em 112 municípios paulistas, além do convênio com prefeituras das mais diversas regiões do Estado de São Paulo.
O conjunto de soluções educacionais é disponibilizado às instituições parceiras, escolas particulares ou públicas, tendo como eixos norteadores os princípios de autonomia e de gestão democrática, a partir do reconhecimento da proposta pedagógica escolar.
O material contempla orientações para professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, material didático para os alunos, direcionamentos para as atividades do livro do aluno e o Referencial Curricular da Educação Infantil e do Ensino Fundamental.
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